Επιλογές καλοκαιριού | ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ Ο ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΤΕΧΝΕΣ
από τον Γιάννη Μπασκόζο.
Σάββατο 28 Ιουνίου 2014
Σάββατο 21 Ιουνίου 2014
Διεργασία στρατηγικού σχεδιασμού (1)
Η αποστολή, το όραμα και οι αξίες λειτουργούν ως θεμέλια του στρατηγικού σχεδιασμού. Αρθρώνονται από το ανώτατο μάνατζμεντ και την ηγεσία της επιχείρησης και αφού ενισχυθούν μέσω συμβολικών και πραγματικών δραστηριοτήτων -πριν γίνουν «πραγματικότητα»- πρέπει να μεταβιβάζονται προς τους εργαζομένους και όλους τους ενδιαφερομένους για την επιχείρηση.
Τρίτη 17 Ιουνίου 2014
Η αλήθεια για την υπόθεση Χάρρυ Κεμπερτ (2)
"Το μόνο που ξέρω είναι πως η ζωή είναι μια διαδοχή από επιλογές, τις οποίες στη συνέχεια καλούμαστε να υποστηρίξουμε".
Κυριακή 8 Ιουνίου 2014
Η αλήθεια για την υπόθεση Χάρρυ Κεμπερτ
Αυτή την περίοδο διαβάζω το βραβευμένο στη Γαλλία βιβλίο του Ζοέλ Ντικερ, Η αλήθεια για την υπόθεση Χάρρυ Κεμπερτ, λαμβάνοντας έτσι μέρος στη διαδικτυακή λέσχη ανάγνωσης bookworm.gr.
Αντιγράφω απο τη σελ.61 του βιβλίου:
"... Μέσα απ' αυτή μου την εμπειρία κατάλαβα πως, για να θεωρείται κάποιος "απίθανους", αρκούσε να χρησιμοποιεί πλάγια μέσα στις σχέσεις του με τους άλλους· όλα ήταν τελικά θέμα φαινομένων που απατούν."
Αντιγράφω απο τη σελ.61 του βιβλίου:
"... Μέσα απ' αυτή μου την εμπειρία κατάλαβα πως, για να θεωρείται κάποιος "απίθανους", αρκούσε να χρησιμοποιεί πλάγια μέσα στις σχέσεις του με τους άλλους· όλα ήταν τελικά θέμα φαινομένων που απατούν."
Σάββατο 7 Ιουνίου 2014
Αποκόμματα ...
Αντιγράφω από την "Καθημερινή" από τη στήλη του Στέφανου Κασιμάτη, Σάββατο 7- Κυριακή 8 Ιουνίου 2014:
"...Έπειτα, είναι το άχθος της εθνικής ιδεολογίας, η οποία επιβάλλει την αποδοχή της συνέχειας, και συνεπώς, μας υποχρεώνει να προσπαθούμε να συμφιλιώσουμε πράγματα ασύμβατα. Σε αυτό πρέπει να αποδοθεί και η σκοπίμως ελλιπής και στρεβλή διδασκαλία της Ιστορίας στα σχολεία, η οποία το μόνο που πετυχαίνει είναι να κάνει την Ιστορία αντιπαθή και ακαταλαβίστικη. Αφού θέλουμε να πιστεύουμε ότι είμαστε αυτό το παράλογο συνονθύλευμα αρχαίων και χριστιανών συγχρόνως, γιατί να βάλουμε τους μαθητές στη βάσανο της εξοικείωσης με την ιστορική διαδικασία; Άσε τους έτσι, ώστε να έχουμε τουλάχιστον το κεφάλι μας ήσυχο. Άλλωστε η πλειονότητα σε τούτο τον κόσμο είναι ηλίθιοι - δεν θα διαμαρτυρηθούν. ..."
Οι υπογραμμίσεις δικές σας...
"...Έπειτα, είναι το άχθος της εθνικής ιδεολογίας, η οποία επιβάλλει την αποδοχή της συνέχειας, και συνεπώς, μας υποχρεώνει να προσπαθούμε να συμφιλιώσουμε πράγματα ασύμβατα. Σε αυτό πρέπει να αποδοθεί και η σκοπίμως ελλιπής και στρεβλή διδασκαλία της Ιστορίας στα σχολεία, η οποία το μόνο που πετυχαίνει είναι να κάνει την Ιστορία αντιπαθή και ακαταλαβίστικη. Αφού θέλουμε να πιστεύουμε ότι είμαστε αυτό το παράλογο συνονθύλευμα αρχαίων και χριστιανών συγχρόνως, γιατί να βάλουμε τους μαθητές στη βάσανο της εξοικείωσης με την ιστορική διαδικασία; Άσε τους έτσι, ώστε να έχουμε τουλάχιστον το κεφάλι μας ήσυχο. Άλλωστε η πλειονότητα σε τούτο τον κόσμο είναι ηλίθιοι - δεν θα διαμαρτυρηθούν. ..."
Οι υπογραμμίσεις δικές σας...
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)
Ποια είναι η ελληνική ταυτότητα σήμερα;
Διαβάστε την άποψη 8 σημαντικών ανθρώπων στο Αφιέρωμα στην ελληνική ταυτότητα .
-
Α΄ φάση: Πριν από την ανάγνωση Τι είναι ποίηση; Ποια ποιήματα γνωρίζετε; Πόσους τίτλους και πόσους ποιητές μπορείτε να θυμηθείτε; Μπορ...
-
Αναζητώντας υλικό και ιδέες για τον προγραμματισμό της διδασκαλίας της Λογοτεχνίας στην Α΄ Λυκείου σύμφωνα με το νέο Πρόγραμμα Σπουδών συνάν...
-
38 λεπτά ελεύθερο χρόνο έχουν καθημερινά οι Ελληνίδες μητέρες, όπως και οι Γαλλίδες και οι Ισπανίδες, ενώ ο μέσος όρος στην Ευρωπαϊκή Ένωση...